:: محورهای نشریه

• روانشناسي و فرهنگ
• روانشناسي شناختي تربيتي
• روانشناسي قانوني و جنايي
• روانشناسي عملكرد و ورزش
• روانشناسي و فضاي مجازي
• شناخت، هيجان و تكنولوژي
• روانشناسي خانواده و ازدواج
• روانشناسي كودك و نوجوان
• روانشناسي و شناخت اجتماعي
• روانشناشي رفتارهاي اعتيادي و عادتي
• روانشناسي شهري و رفتار شهروندي
• روانشناسي صنعتي و رفتار سازماني
• فرآيندهاي شناختي و روانشناسي
• كاربرد تكنولوژي و تشخيص روانشناختي
• مداخلات روانشناختي مبتني بر تكنولوژي
• روانشناسي، علوم كامپيوتر و هوش مصنوعي
• اخلاق حرفه‌اي در روانشناسي

• آموزش و پرورش
• فلسفه تعليم و تربيت
• برنامه ريزي درسي
• تعليم و تربيت اسلامي
• برنامه ريزي آموزشي
• آموزش در پرورش ابتدايي
• آموزش پيش دبستاني
• اخلاق اسلامي
• اعتياد
• آسيب هاي اجتماعي
• سلامت روان
• جامعه شناسي
• سبك زندگي
• مديريت آموزشي
• تكنولوژي آموزشي
• برنامه ريزي آموزشي
• يادگيري
• تعليم و تربيت در اسلام
• اخلاق
• رسالت و جايگاه دانشگاهها و مراكز آموزش عالي در تربيت

• مدیریت راهبردی در سازمانهای ورزشی
• مدیریت اوقات فراغت ورزشهای تفریحی 
• مدیریت بازاریابی در ورزش 
• مدیریت رویدادهای ورزشی 
• مدیریت رسانه های ورزشی
• مدیریت اماکن و تاسیسات ورزشی

• فیزیولوژی علمی عضلانی
• فیزیولوژی فعالیت بدنی و تندرستی
• فیزیولوژی ورزشی 
• فیزیولوژی فعالیت ورزشی بالینی 
• فیزیولوژی فعالیت ورزشی محض 
• فیزیولوژی ورزشی کاربردی 
• قلب و عروق و تنفس 
• بیوشیمی و متابولیسم ورزشی
• فیزیولوژی تغذیه ورزش

• تربیت بدنی مخصوص
• حرکات اصلاحی 
• امداد ورزشی

• رشد حرکتی
• یادگیری حرکتی
• آموزش تربیت بدنی 
• اسلام و تربیت بدنی 
• فرهنگ در ورزش 
• اخلاق ورزشی
• بیومکانیک ورزشی
• روانشناسی ورزشی

• فناوری پوشیدنی در ورزش
• طب ورزشی
• تمرین ورزشی
• مکمل ورزشی
• تناسب اندام و سلامتی
• ترکیب بدنی
• آنتروپومتری (انسان‌سنجی)
• نظارت و تجزیه و تحلیل ورزش